Kimi+有言，AI一键生成专业3D数字人微课

最近有朋友问：想做一支有创意的AI微课，可从口播稿到数字人视频，一步卡壳就步步难推进，该怎么办？

别发愁！今天K姐就把压箱底的方法分享出来——Kimi + 有言，手把手教你复现像《潍坊杨家埠年画》那样令人惊艳的3D数字人微课。

 

01. Kimi内容产出

 

做3D数字人微课，最让人头疼的就是口播稿缺乏逻辑、视频制作过于复杂！Kimi可以把零散的创意结构化，快速生成逻辑顺畅的口播稿，还能一键生成PPT；

我们先给Kimi喂"样本"，让它吃透优质微课的口播逻辑。比如把《潍坊杨家埠年画》的口播稿片段发给它，并附上这样一段话。

提示词："各位亲爱的朋友们，今天，我要向大家介绍潍坊的特色——杨家埠年画。潍坊杨家埠年画是山东潍坊杨家埠村流传的传统民间工艺品，源远流长且影响深远。它以鲜明的地域特色和浓厚的民间气息，在国内外享有盛誉。接下来，我将为大家介绍潍坊杨家埠年画的起源、特点、制作工艺及发展现状。"

学习这个结构（开场点题 + 核心内容分点解析 + 技术与主题关联），接下来对话中我要求你生成的提示词必须遵循这些逻辑和思路。

我们以"《岁寒三友图》数字复刻与意象传承"为题，输入指令让Kimi生成口播稿：

提示词：帮我生成"《岁寒三友图》数字复刻与意象传承"的微课口播稿。不要分点，用通顺的语言撰写。

接下来，我们借助Kimi的PPT助手功能来生成课件。

首先，让Kimi为我们生成PPT大纲：

提示词：根据口播稿内容生成一份ppt大纲。

打开Kimi的PPT助手，输入大纲后选择一键生成PPT，接着我们可以挑选契合主题的PPT模板。

很快Kimi就生成好了，我们保存PPT和口播稿。

 

02. 打造专属数字人

 

有言能根据口播稿，直接产出带场景、动作的3D数字人视频，风格多样。两个工具搭配使用，从文字到视频一步到位。

我们进入有言官网，点击右上角"AI创作"。

制作微课、知识分享类内容，优先选择横屏。它适配电脑端的播放习惯，视觉信息更完整，学术感和专业度都拉满！

其次，在上方的"场景"选项里，挑选与主题契合的场景。

比如在这里，我们可以选择带有岁寒三友元素或数字艺术风格的背景。

点击"人物"，我们可以从有言角色库中挑选一位气质相符的形象，例如身着古风服饰、带有学者风范的3D数字人。

接下来点击音色，有言在选定人物后会自动绑定适配音色及人物动作，当然我们也可以自己挑选心仪的音色和动作！

点击左侧的添加片段，把刚才Kimi生成的PPT导入进来。

我们把从Kimi生成的脚本按内容分段复制到每张PPT下，同时还可以根据文本内容进行设置注音以及停顿。

完成上述步骤后，点击右上角的3D生成即可预览，效率拉满！

当然，如果想对生成的视频进行调整，可以在生成后点击右上角的编辑镜头和包装视频进行修改。

在编辑镜头处，我们能直接在已生成的视频上切换运镜模板，轻松切换全景、中景、特写，不必"推倒重来"。

在有言素材库中，我们可以一键套用现成的片头片尾，还能添加适配的背景音、替换音效，甚至精细调整字幕。

无需二次剪辑，也不用切换平台，零基础的朋友也能做出专业的微课视频。

完成后点击右上角导出，即可得到成片。

来和K姐一起看看吧！

 

03. 一些分享

 

AI并不只是单纯地把"做微课"这件事提速，而是悄然拆掉了教育创作中的"隐形门槛"。

以前想做一期微课，得先啃一堆资料，对着空白文档硬憋脚本，PPT还要纠结排版配色——光是从"想讲清楚"到"能展示出来"，热情就已经消耗了大半。

现在不一样了，只要你给出想法，AI就能在短时间内生成专业的数字人微课视频。

你不必再因为不会做，而错过一个好点子；也不必把精力耗在技术细节上，反而忘了最初想讲的内容。

这种变化确实令人兴奋。

教学这件事，正慢慢从"技术型创作"转向"表达型创作"。它不再先问你会不会用软件，而是问：你想借数字人，讲一个怎样的文化故事？

技术退场，内容站到台前。真正重要的，不是"演示得多精致"，而是学生能从中感受到多少温度、多少启发。也许这，才是教育创作本该回到的地方。

原文链接：Kimi+有言，零基础5分钟搞定专业3D数字人微课！